Claudia Costin

Claudia Costin é educadora, especialista em políticas públicas e uma das profissionais brasileiras com maior experiência na discussão sobre educação, gestão pública, formação de professores e futuro da aprendizagem. Sua trajetória reúne atuação no governo, em organismos internacionais, na academia e em instituições dedicadas à transformação da educação.

Graduada em Administração Pública pela Fundação Getulio Vargas (FGV) e mestre em Economia Aplicada à Administração pela mesma instituição, Claudia construiu uma carreira que combina conhecimento acadêmico e experiência prática na formulação e implementação de políticas públicas. Já lecionou em instituições como PUC-SP, FGV e Insper, além da École Nationale d’Administration Publique, no Canadá, e teve atuação como professora visitante na Faculdade de Educação da Universidade Harvard.

Ao longo de sua carreira pública, Claudia Costin exerceu funções de destaque na administração brasileira. Foi ministra da Administração Federal e Reforma do Estado, secretária de Cultura do Estado de São Paulo e secretária municipal de Educação do Rio de Janeiro. Durante sua passagem pela Secretaria de Educação carioca, entre 2009 e 2014, liderou iniciativas voltadas à aprendizagem, gestão escolar e primeira infância. Segundo o Banco Mundial, os resultados de aprendizagem da rede municipal cresceram 22% no período de sua gestão.

As palestras de Claudia Costin conectam sua experiência em gestão pública e organismos internacionais aos grandes desafios enfrentados pela educação e pelo mundo do trabalho. Ela aborda desde políticas educacionais e formação de professores até transformação digital, inteligência artificial, competências para o futuro e aprendizagem ao longo da vida.

Sua participação em eventos recentes mostra uma atenção especial às mudanças provocadas pela tecnologia. Em palestras e debates, Claudia discute como a inteligência artificial altera as formas de ensinar e aprender, quais competências continuarão essencialmente humanas e como escolas, professores e gestores podem se preparar para uma realidade na qual tecnologia e educação estarão cada vez mais conectadas.

Outro eixo recorrente é a educação com equidade e qualidade. Claudia defende políticas capazes não apenas de ampliar o acesso à escola, mas de assegurar aprendizagem efetiva aos estudantes, considerando desigualdades sociais, territoriais e econômicas. Formação e valorização dos professores, liderança escolar e gestão baseada em evidências fazem parte dessa discussão.

Sua experiência também permite conectar educação ao desenvolvimento econômico e ao futuro do trabalho. Em suas análises, aprendizagem ao longo da vida, ensino técnico e profissional, novas tecnologias e desenvolvimento de competências ganham importância diante de profissões e organizações em permanente transformação.

Para empresas, governos, instituições educacionais, congressos e encontros de liderança, Claudia Costin leva ao palco uma visão que combina experiências brasileiras e internacionais, conectando educação, tecnologia, políticas públicas e preparação de pessoas para um futuro em constante transformação.

Temas de palestras

Educação para o Futuro ou Poderemos Competir com os Algoritmos? - Educação, Inteligência Artificial e Competências Humanas
Como preparar pessoas para aprender, trabalhar e tomar decisões em uma sociedade cada vez mais influenciada por algoritmos e inteligência artificial? Claudia Costin analisa as transformações provocadas pela tecnologia na educação e no mundo do trabalho, discutindo o desenvolvimento de competências humanas, pensamento crítico, criatividade, capacidade de aprender continuamente e o novo papel de professores e instituições educacionais diante da transformação digital.

Inteligência Artificial: Riscos e Possibilidades na Educação - Como utilizar a IA sem perder de vista aprendizagem, ética e protagonismo humano
A inteligência artificial já faz parte da realidade de estudantes, professores e organizações. Nesta discussão, Claudia Costin explora oportunidades e riscos associados ao uso da IA na educação, seus impactos sobre ensino e aprendizagem e os cuidados necessários para que a tecnologia seja utilizada com responsabilidade. A reflexão também passa pelas competências que ganham relevância em um cenário de automação crescente e pelas mudanças necessárias na preparação das próximas gerações.

Os Desafios da Educação no Brasil - Qualidade, equidade e aprendizagem para transformar o futuro
Uma análise dos principais desafios enfrentados pela educação brasileira e dos caminhos possíveis para ampliar a aprendizagem com qualidade e equidade. Claudia Costin aborda temas como alfabetização, desigualdades educacionais, formação de professores, gestão escolar, políticas públicas e inovação, conectando experiências brasileiras a referências internacionais e às transformações que já começam a impactar escolas e sistemas educacionais.

Políticas Educacionais no Brasil e a Agenda 2030 - Educação de qualidade, equidade e aprendizagem ao longo da vida
Quais políticas são necessárias para preparar a educação brasileira para os próximos anos? Claudia Costin relaciona os desafios nacionais aos compromissos internacionais da Agenda 2030, discutindo educação inclusiva e equitativa, melhoria da aprendizagem, formação de professores e oportunidades de aprendizagem ao longo da vida. Uma reflexão especialmente relevante para gestores públicos, educadores e lideranças responsáveis pela construção de políticas de longo prazo.

Liderança e Gestão Educacional - Como transformar políticas e estratégias em aprendizagem
Boas políticas educacionais dependem de boas lideranças para se transformar em resultados concretos. A palestra discute o papel de gestores, diretores e lideranças na construção de ambientes voltados à aprendizagem, na formação e mobilização de equipes, no uso de evidências para a tomada de decisão e na implementação de políticas educacionais capazes de produzir resultados sustentáveis.

Formação e Valorização dos Professores - O professor no centro da transformação da educação
Não há transformação consistente da educação sem professores preparados para os desafios contemporâneos. Claudia Costin discute formação inicial e continuada, desenvolvimento profissional, planejamento, valorização da carreira docente e as competências necessárias para que professores atuem em contextos marcados por mudanças tecnológicas, sociais e pedagógicas cada vez mais rápidas.

O Futuro do Ensino Técnico e Profissional - Educação, competências e preparação para um mercado de trabalho em transformação
A transformação tecnológica está mudando profissões e ampliando a necessidade de novas competências. Claudia Costin analisa como educação profissional, ensino técnico e aprendizagem ao longo da vida podem contribuir para preparar jovens e adultos para um mercado de trabalho mais dinâmico, conectando formação educacional, produtividade, empregabilidade e desenvolvimento econômico.

Aprendizagem ao Longo da Vida e o Futuro do Trabalho - Aprender, desaprender e se reinventar em um mundo de mudanças permanentes
Em uma sociedade marcada por transformações tecnológicas aceleradas, a formação profissional não termina mais com a escola ou a universidade. Claudia Costin discute a aprendizagem ao longo da vida como elemento essencial para adaptação, reinvenção profissional e participação no futuro do trabalho, refletindo sobre como pessoas, organizações e governos podem construir uma cultura permanente de desenvolvimento.

Educação, Inclusão e Equidade - Como transformar acesso à educação em oportunidade real de aprendizagem
Garantir acesso à escola é apenas parte do desafio. Claudia Costin discute como políticas educacionais, gestão e práticas pedagógicas podem contribuir para reduzir desigualdades e oferecer condições efetivas de aprendizagem para estudantes de diferentes realidades sociais. A palestra conecta inclusão, qualidade, equidade e desenvolvimento de oportunidades ao longo da vida.

AT 09-26