Doutor e pós-doutor pela UFRJ e pesquisador da ENSP/Fiocruz, Armando Nembri une conhecimento acadêmico, experiência profissional e sua própria trajetória como pessoa surda para abordar acessibilidade, diversidade, pertencimento e educação inclusiva. Suas palestras convidam empresas e instituições a compreender que incluir vai além de eliminar barreiras físicas: significa rever atitudes, relações e formas de reconhecer as diferenças.
Armando Nembri é pesquisador, professor, escritor e palestrante com trajetória dedicada à acessibilidade, educação inclusiva, direitos humanos, diversidade e relações humanas. Doutor e pós-doutor em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), atua na Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca da Fundação Oswaldo Cruz (ENSP/Fiocruz), onde está ligado à formação e à pesquisa nas áreas de inclusão e acessibilidade.
Na Fiocruz, Armando Nembri é coordenador do curso de Especialização em Direitos Humanos, Acessibilidade e Inclusão. Entre suas áreas de atuação estão acessibilidade, educação inclusiva, políticas públicas para pessoas com deficiência, inclusão na sociedade contemporânea e epistemologia surda.
Sua formação acadêmica também inclui mestrado em Avaliação de Programas, Sistemas e Instituições pela Fundação Cesgranrio, mestrado em Ciências Pedagógicas e MBA em Administração Pública pela Fundação Getulio Vargas (FGV). Ao longo de sua trajetória profissional, acumulou ainda ampla experiência no serviço público, incluindo mais de três décadas de atuação no IBGE.
Surdo desde o nascimento, Armando transforma sua experiência pessoal, acadêmica e profissional em uma perspectiva própria sobre inclusão. Em suas apresentações, não trata a acessibilidade apenas como uma questão de normas ou adaptações estruturais: amplia a discussão para as relações humanas, o reconhecimento das diferenças, o pertencimento e as atitudes que tornam ambientes verdadeiramente inclusivos.
Essa abordagem aparece em temas apresentados ao longo de sua carreira, como “Os Atributos Essenciais Humanos no Percurso Inclusivo e Acessível”, “As Relações Humanas e os seus Atributos Essenciais no Percurso Inclusivo” e “Os Atributos Essenciais Humanos e seus Impactos no Percurso Inclusivo”.
Armando Nembri também levou sua reflexão sobre diversidade e padrões sociais ao palco do TEDxUFF com a palestra “O que é ser normal?”. A apresentação propõe um questionamento sobre aquilo que a sociedade entende como normalidade e mostra como diferenças, limitações e experiências individuais podem ganhar novos significados dependendo da maneira como são percebidas.
A surdez, a história da comunidade surda e os caminhos para a inclusão aparecem em outras apresentações de sua trajetória, como “Ouvindo o ensurdecedor som do silêncio” e “Do silêncio milenar aos séculos de caminhos e descaminhos surdos”. Nesses conteúdos, experiência pessoal, pesquisa e contexto histórico se encontram para ampliar a compreensão sobre acessibilidade, comunicação, direitos e participação social.
No ambiente corporativo e institucional, suas reflexões contribuem para debates sobre diversidade, inclusão, pertencimento, relações interpessoais, acessibilidade e convivência com as diferenças. Mais do que abordar a presença de pessoas diferentes em um mesmo espaço, Armando convida o público a refletir sobre o que é necessário para que essas pessoas sejam efetivamente reconhecidas, respeitadas e incluídas.
Temas de palestras
Os Atributos Essenciais Humanos no Percurso Inclusivo e Acessível - Inclusão começa pela forma como reconhecemos e nos relacionamos com o outro.
O conteúdo trabalha a dimensão humana da inclusão, conectando acessibilidade às atitudes, relações, valores e formas de convivência necessárias para que as diferenças sejam efetivamente reconhecidas e respeitadas.
As Relações Humanas e os seus Atributos Essenciais no Percurso Inclusivo - Pertencimento e inclusão são construídos nas relações do dia a dia.
A apresentação relaciona experiências individuais, identidade, diversidade e pertencimento, mostrando como práticas inclusivas dependem também da linguagem, das relações interpessoais e das adaptações feitas no cotidiano das instituições.
Os Atributos Essenciais Humanos e seus Impactos no Percurso Inclusivo - A acessibilidade vai além da estrutura: passa também pelas atitudes e relações humanas.
A palestra amplia a reflexão sobre inclusão ao colocar as características e relações humanas no centro da construção de ambientes capazes de acolher e incluir diferentes pessoas.
O que é ser normal? - Quem define a normalidade em uma sociedade feita de pessoas diferentes?
Em sua participação no TEDxUFF, Armando Nembri parte de sua própria trajetória para provocar uma reflexão sobre normalidade, diferenças e os obstáculos que podem interferir no desenvolvimento de cada pessoa. A palestra questiona padrões sociais e convida o público a enxergar capacidades e possibilidades para além das limitações que normalmente são atribuídas às diferenças.
Ouvindo o ensurdecedor som do silêncio - Uma reflexão sobre surdez, comunicação, invisibilidade e o direito de participar.
O tema parte da experiência e dos estudos do pesquisador sobre surdez para ampliar a compreensão sobre comunicação, inclusão, educação e os desafios vividos pelas pessoas surdas em uma sociedade predominantemente ouvinte.
Do silêncio milenar aos séculos de caminhos e descaminhos surdos - A trajetória histórica da comunidade surda e a busca por reconhecimento, direitos e inclusão.
Armando percorre aspectos históricos da luta das pessoas surdas, relacionando sua própria trajetória aos processos de conquista de direitos, reconhecimento da língua de sinais, visibilidade e inclusão social. É um conteúdo especialmente aderente a eventos sobre acessibilidade, direitos humanos, diversidade e pessoas com deficiência.
Um olhar inclusivo nos caminhos e descaminhos das relações humanas - Conviver com as diferenças exige mais do que tolerância: exige reconhecimento e inclusão.
A proposta aproxima relações humanas e inclusão, trazendo para o centro da discussão a forma como comportamentos, atitudes e relações podem favorecer ou dificultar a participação plena das pessoas na sociedade.