Nataly Neri

Nátaly Neri, graduanda em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Paulo – EFLCH. Sua trajetória acadêmica é voltada para o estudo da educação crítica com foco nas questões étnico-raciais.

Participa de um programa institucional de iniciação à docência (PIBID), onde desenvolve práticas pedagógicas voltadas à formação de professores e atua diretamente com a realidade da educação pública brasileira.

Para além da universidade, Nátaly é conhecida por sua produção de conteúdo voltada à reflexão social, promovendo debates sobre identidade, raça, gênero e justiça social.

Temas de Palestras

Educação Antirracista: Práticas e Desafios na Escola Pública

• Conceito de educação antirracista e sua importância no contexto brasileiro

• Análise crítica do currículo escolar e da invisibilização de saberes negros

• Estratégias pedagógicas para o combate ao racismo na sala de aula

• O papel do professor como agente de transformação social

• Experiências práticas e reflexões a partir do PIBID e da atuação em escolas públicas

Representatividade e Identidade: A Juventude Negra nas Redes e na Academia

• A construção da identidade negra na juventude brasileira

• Redes sociais como espaço de autoafirmação e resistência

• O impacto da representatividade na autoestima e no pertencimento

• Barreiras e potências do acesso de jovens negros ao ensino superior

• O papel do audiovisual e da internet na formação crítica

Formação Docente e o Compromisso com a Diversidade Étnico-Racial

• Desafios na formação inicial de professores quanto à diversidade racial

• Leis 10.639/03 e 11.645/08: implementação e lacunas

• A importância da escuta e do diálogo intercultural na prática docente

• Formação continuada e práticas reflexivas sobre o racismo estrutural

• O educador como mediador de realidades plurais

Internet como Espaço de Disputa: Ativismo Negro e Produção de Sentido nas Mídias Digitais

• As redes sociais como território político e cultural

• Produção de conteúdo negro e disputas por visibilidade

• Narrativas contra-hegemônicas: quem fala e quem é ouvido?

• Influência do ativismo digital nas políticas públicas e na opinião pública

• Limites e possibilidades do ativismo online

Interseccionalidade na Educação: Pensando Raça, Gênero e Classe na Sala de Aula

• O que é interseccionalidade e por que ela importa na educação

• Como raça, gênero e classe moldam o acesso e a permanência escolar

• Casos e exemplos práticos de exclusão e resistência

• Propostas pedagógicas sensíveis às múltiplas opressões

• Construindo ambientes educativos mais inclusivos e críticos

AT 05-25