Débora Fava

Débora Cristina Fava psicóloga brasileira especializada em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental, com foco no atendimento a crianças, adolescentes e suas famílias. Ela possui experiência significativa na área de Psicologia Escolar e Clínica da Infância, com ênfase em treinamento de pais e professores.

Débora atua como psicoterapeuta em consultório particular, oferecendo orientação a pais e realizando assessoria a escolas infantis, onde desenvolve programas de capacitação para professores sobre desenvolvimento socioemocional e manejo de comportamento infantil. Ela é coordenadora do Instituto VilaELO, que oferece cursos em saúde mental, e ministra aulas em cursos de pós-graduação em Terapia Cognitiva na infância e adolescência em diversos estados do Brasil.

Além de sua atuação clínica e educacional, Débora é autora e organizadora de diversas obras voltadas para pais, professores e profissionais da área da saúde mental, incluindo "A prática da psicologia na escola: introduzindo a abordagem cognitivo-comportamental", "Guia prático do professor: atuando com crianças na primeira infância", "Orientação para pais: o que é preciso saber para cuidar dos filhos" e "Economia de Fichas: implementando de forma segura com crianças e adolescentes".

Débora também contribui para a literatura científica com publicações que abordam temas como problemas emocionais e de comportamento em crianças, eficácia docente e intervenções com professores para ajustamento do comportamento infantil. Seu trabalho visa promover práticas baseadas em evidências que favoreçam o desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes no contexto escolar e familiar.

Temas de Palestras

Temas voltados para pais e responsáveis

• Disciplina positiva e manejo do comportamento infantil

• Como lidar com birras e comportamentos desafiadores

• Orientação parental: construindo vínculos e limites saudáveis

• Saúde emocional das crianças: como os pais podem ajudar

• Educação socioemocional em casa

Temas voltados para professores e educadores

• Intervenções em sala de aula para manejo do comportamento

• Como identificar e lidar com sinais de sofrimento emocional na criança

• Promoção de habilidades socioemocionais na escola

• Transtornos do neurodesenvolvimento no contexto escolar

• Parceria escola-família: como construir uma relação colaborativa

Temas voltados para profissionais da saúde mental

• Terapia cognitivo-comportamental com crianças e adolescentes

• Implementação da Economia de Fichas em contextos clínicos e escolares

• Trabalho interdisciplinar entre psicólogos e educadores

• Intervenções baseadas em evidências na infância

• Capacitação para atuação em psicologia escolar

AT 05-25