Cipriano Carlos Luckesi

​Cipriano Carlos Luckesi renomado filósofo e educador brasileiro, amplamente reconhecido por suas contribuições no campo da avaliação educacional. Passou sua infância em diversas cidades paulistas antes de se estabelecer em Salvador, Bahia, onde desenvolveu grande parte de sua carreira acadêmica e profissional.​

Luckesi possui formação em Filosofia e Teologia, além de mestrado em Ciências Sociais e doutorado em Educação. Atuou como professor na Universidade Federal da Bahia (UFBA), lecionando disciplinas como Introdução à Filosofia, Axiologia e Filosofia da Educação. Também foi docente na Universidade Estadual de Feira de Santana, contribuindo significativamente para a formação de educadores e pesquisadores.​

Sua trajetória acadêmica é marcada por uma abordagem crítica e humanista da avaliação educacional. Luckesi defende que a avaliação deve ser um instrumento a serviço da aprendizagem, promovendo o desenvolvimento integral do educando, em oposição a práticas meramente classificatórias e punitivas. Entre suas obras mais influentes estão "Avaliação da aprendizagem escolar" e "Avaliação da aprendizagem na escola: reelaborando conceitos e recriando a prática", nas quais propõe uma reconfiguração do papel da avaliação no processo educativo.​

Além de sua produção bibliográfica, Luckesi é conhecido por sua atuação como conferencista e formador, participando de diversos eventos e seminários voltados à educação. Seu trabalho continua a influenciar práticas pedagógicas e políticas educacionais, sendo uma referência para educadores comprometidos com uma educação mais justa e emancipadora.

Temas de Palestras

Avaliação Educacional: Uma Perspectiva Formativa

• Conceitos de avaliação formativa e somativa

• A importância da avaliação no processo de aprendizagem

• Estratégias para implementar avaliações que promovam o desenvolvimento dos alunos​

Inteligência Emocional na Educação

• Compreensão das emoções próprias e dos alunos

• Desenvolvimento de empatia e habilidades sociais.

• Aplicação da inteligência emocional no ambiente escolar​

Educação Inclusiva: Desafios e Possibilidades

• Princípios da educação inclusiva

• Adaptação curricular e metodologias diferenciadas

• Construção de um ambiente escolar acolhedor para todos​

Motivação e Engajamento dos Professores

• Fatores que influenciam a motivação docente

• Estratégias para manter o entusiasmo na prática pedagógica

• Importância do reconhecimento e valorização profissional​

Tecnologias Digitais na Educação

• Integração de ferramentas tecnológicas no ensino

• Desenvolvimento de competências digitais nos alunos

• Desafios e oportunidades do ensino híbrido​

 AT 04-25